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Cátedra Unesco. La investigación y la gobernanza. Reorientación de las políticas públicas sobre desplazamiento forzado y justicia transicional

Cátedra Unesco. La investigación y la gobernanza. Reorientación de las políticas públicas sobre desplazamiento forzado y justicia transicional

Autor:

Editorial:
Universidad Externado de Colombia

Año de edición:

ISBN:
978-958-710-739-5

Páginas:
532

AR$ 280.00
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Descripción

Autores: André-Jean Arnaud, Castor M. M. Bartolomé, Daniel Borrillo, Josefa Buitrago, Jorge I. Cuervo, Joao R. W. Dornelles, Ingrid Duque, José M. Gómez, María E. Gómez, Marcela Gutiérrez, Juan P. Hinestrosa, Cielo Mariño, Diego Molano, Carlos I. Molina, Ana L. Mo

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Bajo el título de La investigación y la gobernanza, la Cátedra UNESCO de la Universidad Externado de Colombia reúne en su tercera publicación, en primer lugar, análisis sobre la gobernanza; la garantía efectiva del acceso a la justicia de las víctimas de desplazamiento forzado; y propuestas concretas de política pública para la superación del estado de cosas inconstitucional declarado en la Sentencia T-025 de 2004, así como herramientas de seguimiento y evaluación de las mismas (cap. I). En segundo lugar, reflexiones acerca de la compleja relación entre las políticas públicas y los derechos humanos, que incluyen el estudio de la biopolítica; de la historia de la política social en Colombia; de las críticas a la política criminal predominante; y del impacto, a nivel nacional, de las órdenes supranacionales europeas frente a la tutela del medio ambiente (cap. II). En tercer lugar, escritos sobre la justicia transicional que incluyen la perspectiva histórico-conceptual; las definiciones, aplicaciones y relaciones que existen entre los derechos a la verdad, la justicia y la reparación; los estándares de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en relación con la exigencia de reparación integral; y las críticas al castigo en el derecho penal internacional (cap. III). Finalmente, dos conceptos técnicos presentados a la Corte Constitucional en el marco de los estudios de inconstitucionalidad de normas demandadas, que se presentan como un aporte que la academia hace a la jurisdicción constitucional y que constituyen un ejemplo de colaboración e interlocución entre distintos actores de la sociedad y del Estado (anexo).

Catalogado en

Ciencias Sociales y políticas / Importados

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